Διαταραχές άρθρωσης: Όταν το παιδί δεν μιλάει καθαρά

Συντάκτης John 31/03/2020 0 Σχόλια

 

 

Τι είναι και τι εννοούν οι ειδικοί όταν αναφέρουν τον όρο «διαταραχές άρθρωσης ή φωνολογικές διαταραχές»;
 
Όταν ένα παιδί αλλοιώνει κάποια φωνήματα λέξεων κατά την παραγωγή τους δεν είναι πάντα κάτι ανησυχητικό, αφού το κάθε φώνημα έχει το δικό του χρόνο κατάκτησης. Σημαντικό όμως είναι να γνωρίζουμε πότε η άρθρωση του παιδιού μας αποκλίνει από το αναμενόμενο, με αποτέλεσμα η ομιλία του να παραμένει «μωρουδίστικη» ή ακόμα να γίνεται δυσνόητη.
 
Εξίσου σημαντικό είναι ο λόγος που ένα παιδί μπορεί να αντιμετωπίζει διαταραχές άρθρωσης και φωνολογίας.
 
Η διαταραχή άρθρωσης οφείλεται στην λάθος χρήση του μηχανισμού άρθρωσης. Δηλαδή, το παιδί αν και γνωρίζει τον ήχο που θέλει να παράγει, εντούτοις τον προφέρει με λάθος τρόπο.
 
Αντίθετα, στην φωνολογική διαταραχή το παιδί διαλέγει να χρησιμοποιεί λάθος φώνημα. Η φωνολογική διαταραχή δεν οφείλεται σε λανθασμένο τρόπο άρθρωσης, αφού το παιδί γνωρίζει και παράγει τον ήχο, αλλά δεν μπορεί να τον τοποθετήσει σωστά μέσα στις λέξεις.
 
Ποιες είναι οι ηλικίες κατάκτησης των ήχων και πότε πρέπει να ανησυχήσετε;
 
Οι ηλικίες κατάκτησης του κάθε ήχου σύμφωνα με την Ελληνική Διάλεκτο:
 
Ηλικίες - Φωνήματα
2,6 – 3 χρ μ, π, τ, κ, μπ, γκ
3 – 3,6 χρ ν, β, γ, χ, ντ
3,6 – 4 χρ φ, σ, ζ, λ, σπ, πλ, κλ, βλ, κν, πν, πχ, νγ
4 – 4,6 χρ θ, δ, φλ, στ, σκ, ψ, ξ, χτ, τρ, κρ, δγ, ζμ, μν
4,6 – 5 χρ σφ, βρ, ντρ, χν, ζγ, φτ, τα, ντζ
5 – 5,6 χρ γλ, γρ, στρ
5,6 – 6 χρ ρ, δρ, θρ, χτρ
 
Σημαντικό είναι στην ηλικία των 5χρ. τα παιδιά να έχουν κατακτήσει όλους τους ήχους και η ομιλία να είναι καταληπτή και κατανοητή πριν την ένταξη τους στο δημοτικό.
 
Σύμφωνα με τα πιο πάνω, αν ένα παιδί στην ηλικία των 3,6 χρονών δεν προφέρει τους ήχους [μπ] [τ], θα πρέπει να γίνει αξιολόγηση από ειδικό για την ένταξη του παιδιού σε πρόγραμμα λογοθεραπείας.
 
Εάν παρατηρήσουμε σημαντική απόκλιση από την τυπική ανάπτυξη, τότε καλό είναι να επισκεφτούμε κάποιον ειδικό για να εξακριβωθεί η αιτία αυτής της απόκλισης, καθώς και να βελτιώσουμε την καταληπτότητα λόγου και ομιλίας του παιδιού.
 
Από την Ελένη Δημητρίου
BSc, MSc Λογοπαθολόγος – Λογοθεραπεύτρια
 
Πηγή: Club for mums

 

 

Αφήστε Σχόλιο