Η μετάβαση από την παιδική στην εφηβική ηλικία

Συντάκτης andri 09/04/2018 0 Σχόλια

 

 

Η εφηβεία συχνά είναι μια περίοδος η οποία σηματοδοτεί τη μετάβαση από την παιδική ηλικία προς μια καινούργια μορφή ανεξαρτησίας. Επομένως συγκριτικά με την παιδική ηλικία υπάρχει μια πιο «ώριμη» ανεξαρτησία όπου οι ενδοοικογενειακές σχέσεις γίνονται πιο ισότιμες. Σε αυτή την περίοδο είναι ιδιαίτερα σημαντικές οι σχέσεις με τους ενήλικες της οικογένειας. Επομένως το να υπάρχει μια  σημαντική σχέση ανάμεσα στον έφηβο και τον ενήλικα λειτουργεί ως προστατευτικός παράγοντας από γεγονότα που μπορεί να ασκήσουν σημαντική επιρροή στον έφηβο.

 

Σε αυτή την περίοδο οι σχέσεις έφηβου-γονέα ίσως να περιέλθουν σε περίοδο «κρίσης» λόγω αυτής της μετάβασης του παιδιού σε έφηβο. Οι παιδαγωγικές δεξιότητες του γονέα σε αυτήν την  περίοδο διαδραματίζουν μείζον ρολό στην ανάπτυξη του έφηβου.  Ως εκ τούτου μέρος των «όρων εργασίας» του να είναι γονέας ενός έφηβου είναι να είστε ενθαρρυντικοί και υποστηρικτικοί.

 

Επομένως είναι σημαντικό να αναγνωρίσετε με τον έφηβο την σημαντικότητα μιας ειλικρινούς σχέσης στην οποία το παιδί σας θα νιώθει έντονα την παρουσία σας στην ζωή του. Είναι κοινώς παραδεκτό το ότι αρκετές φόρες η εφηβεία είναι η περίοδος που μαθαίνουμε για την ανάληψη ευθυνών. Πιο συγκεκριμένα, οι γονείς πρέπει να βοηθήσουν τον έφηβο να κατανοήσει ότι πρέπει να μπορεί να αναλάβει την ευθύνη των πράξεων του και της συμπεριφοράς του. Κατά συνέπεια ο γονέας πρέπει να «εκπαιδεύσει» τον έφηβο να εκφράζει τα συναισθήματα του με αυτοπεποίθηση, να είναι ξεκάθαρος για τις ανάγκες του πάρα να εκφράζεται με επιθετικότητα. Με τα παραπάνω δεδομένα δεν εκπλήσσει το γεγονός της σημαντικότητας της επικοινωνίας.

 

 

Πώς θα βοηθήσετε τους έφηβους να μάθουν να εκφράζονται;

  • Ενθαρρύνετε τους στη δημιουργία μίας ολοκληρωμένης εικόνας για το τι προσπαθούν να επικοινωνήσουν καθώς και σε έναν εσωτερικό διάλογο πριν το ζητήσουν από την οικογένεια.

  • Ενθαρρύνετε τους να χρησιμοποιούν το «εγώ» και όχι το «εσύ» ούτως ώστε να λαμβάνουν την ευθύνη για την συμπεριφορά και τα αισθήματα τους.

  • Τονίστε με σαφήνεια τη δεξιότητα της ενεργητικής ακρόασης, της ενσυναίσθησης και του σεβασμού που πρέπει να επιδεικνύουμε στον συνομιλητή μας.

  • Εκπαιδεύστε τους να επιλύουν τις συγκρούσεις (π.χ. με τα αδέλφια τους) με πιο παραγωγικό τρόπο.

  • Σε περίπτωση που ο έφηβος στο πάρων στάδιο δυσκολεύεται να εκφραστεί λεκτικά ενθαρρύνεται την γραπτή επικοινωνία.


Τα παιδιά συχνά αναπαράγουν τα όσα παρατηρούν στο περιβάλλον της οικογένειας επομένως η συμπεριφορά σας είναι το πρότυπο για αυτά!

 

Γράφει η Στέλλα – Αιμιλία Κατσαρή, MSc Εγγεγραμμένη Κλινική Ψυχολόγος

 

Αφήστε Σχόλιο